项目验收
《工程地质与土力学》精品课程申报书
附件3
湖北水利水电职业技术学院
精品资源共享课申报表
推 荐 部 门 水利工程系
课 程 名 称 《工程地质与土力学》
课 程 类 型□公共基础课 □专业基础课 √专业课 □其他
所 属专业名称 水利水电建筑工程
课 程 负 责 人 叶火炎
填 报 日 期 2014年4月
湖北水利水电职业技术学院制
1. 课程负责人情况
基本情况 |
课程负责人 |
叶火炎 |
性别 |
男 |
出生年月 |
1960.11 |
学历 |
本科 |
专业技术职务 |
副教授 |
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学位 |
学士 |
行政职务 |
教研室主任 |
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所在系部 |
水利工程系 |
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研究方向 |
工程地质、岩土工程方向 |
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教学及学术情况 |
课程负责人近三年讲授本课程情况: 近三年承担了水利水电建筑工程、水利工程专业《工程地质与土力学课程》,基础工程专业《土力学》《基础工程》等专业课程的授课任务。 |
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近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;学生届数及学生总人数)(不超过五门): 《工程地质与土力学》 专业课 12学时每周;08、09、10、11、12届水利水电建筑工程专业学生 累计学生人数千余人; 《基础工程》专业课 8学时每周;08、09、10、11届基础工程技术专业学生 累计学时人数千余120余人; 《岩体力学》专业课 8学时每周;08、09、10、11届基础工程技术专业学生 累计学时人数千余120余人。 |
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承担的实践性教学任务(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文、学生总人数): 《工程地质认识实训》 水工、水利、基础专业学生 近五年学生人数累计千余人; 《土力学综合实训》水工、水利、基础专业学生 近五年学生人数累计千余人; 《学生毕业顶岗实训》 基础专业学生 近五年学生人数累计120余人; |
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主持的教学、学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)(不超过五项):
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在国内外公开发行的刊物上发表的教学、学术研究论文(含题目、刊物名称、署名排序 与时间)(不超过五项): 1、 国家规划教材《工程地质与土力学》 化学工业出版社2013年 叶火炎 龙立华 主编; 2、 《土力学与地基基础》 北京大学出版社2013年 叶火炎 龙立华 主编; 3、全国精品规划教材《工程地质与土力学》水利水电出版社2005年叶火炎主编. |
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获得的教学、学术表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、署名排序、时间)(不超过五项): “学生最满意教师” 湖北水利水电职业技术学院 2011年度 “学生最满意教师” 湖北水利水电职业技术学院 2012年度 “学生最满意教师” 湖北水利水电职业技术学院 2013年度 |
2.课程团队
课程团队结构 |
姓名 |
性别 |
出生年月 |
专业技术 职务 |
学科专业 |
在本课程中 承担的工作 |
签字 |
龙立华 |
男 |
1980.03 |
讲师 |
岩土工程 |
专业授课 |
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泮伟 |
女 |
1985.10 |
助教 |
工程地质 |
专业授课 |
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课程 团队 整体 素质 及青 年教 师培 养 |
课程团队(含优秀的教育技术骨干和行业背景专家)的知识结构、年龄结构、学缘结构、 师资配置情况、近五年培养青年教师的措施与成效: 课程团队负责人也火炎,副教授,全国优秀教师,高级工程师,湖北省建设厅招投标专家库专家,武汉志宏水利水电设计院总工。主要从事工程地质、土力学、地基与基础、基础工程等课程的教学工作,主持过许多水利水电工程的工程地质勘察工作,具有丰富的工程经验和教学经验,发表论文二十余篇,主编出版了《工程地质与土力学》、《土力学与地基基础》等教材。 教学团队注重青年教师的培养,团队成员都具有研究生学历,具有地质及岩土工程专业背景,专业结构合理。授课以来不断参加专业教育教学培训,主持申报多项院级科研课题项目,主持参加多本专业教材的编著,团队成员近3年发表专业论文10余篇。 |
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教学 改革 与研 究 |
近五年来教学改革、教学研究成果及其解决的问题(不超过十项): 1.《土工实训实践教学研究》 院级重点科研项目 项目已结题,其主要着眼于土工实训的 管理模式及实训资源的建设,提升土工实训效果。 2.《工程地质与土力学》专业教材编著 本教材为十二五规划教材 结合专业教学需要提 高了教材质量。 3.《土力学与地基基础》、《基础工程施工》 专业教材编著 依据专业建设需要,规划了专 业配套教材建设。
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3.课程建设
详细介绍课程持续建设和更新情况,以及转型升级为资源共享课情况:
《工程地质与土力学》是工程专业的一门重要的职业基础课,在课程建设过程中结合各专业特点, 及时调整课程大纲,制定了详细的课程标准。同时本课程安排有实验环节,配合实验实训要求,建立 和完善了土工实验实训大纲、指导书,规范实验实训考核,并在此基础上开展了土工实训实践教学 研究。 本课程理论教学资料齐备,实训条件有保障,教学模式也已开展相关专项研究,具备转型升级 为资源共课的条件。 |
4.课程内容
课程的内容、结构、知识点、课时等方面的组织安排:
《工程地质与土力学》课程主要任务是:使学生初步掌握与水工建筑有关的、必要的工程地质 与土力学基本知识和基本技能,为从事水利水电工程技术实际工作打下基础。 本课程的主要内容包括:岩石及其工程地质性质、地质构造、自然地质作用、地下水、水利工 程的一般地质问题、土的物理性质及工程分类、土的渗透性、土中应力及地基变形计算、土的 抗剪强度与地基承载力、土压力以及地基处理。 课程学时安排80课时,其中理论授课时间70节,分为工程地质和土力学两部分讲解,实验 实训10课时。
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5.课程资源
资源特色 |
近年来对《工程地质与土力学》课程进行了教学模式的改革实践,一方面适应专业培养方案要 求,提高授课效率,合理安排授课课时。另一方面在课堂上集中突出基本概念、基本理论和主要技 术要点的讲解和讨论。完成了国家级规划教材建设、教学多媒体课件建设、实训室建设、实训操作 规范、课程考核制度等方面的建设工作,逐步建立了以学生为主体的强化实验实践应用为特点的课 程学习模式。在有限的课内学时中加大知识传授容量的同时,用启发学生思考的模式代替被动接受 授课内容的模式。教师在课堂授课过程中,还根据所讲授内容的 不同需要,灵活运用传统教学方法 与多媒体进行教学。
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基本资源清单 |
3、 国家规划教材《工程地质与土力学》 化学工业出版社2013年 叶火炎 龙立华 主编; 4、 《土力学与地基基础》 北京大学出版社2013年 叶火炎 龙立华 主编; 5、 《基础工程施工》北京大学出版社2013年 董伟 龙立华 主编; 6、 院级重点教科研项目《土工实训实践教学研究》 2013年结题 ; |
拓展资源清单及建设使用情况 |
7、 教学多媒体资源建设,正依据新编教材进行更新; 8、 《工程地质》实训正开展精品视频公开课建设,完善工程地质野外实训条件; 9、 《土力学》实验指导教学改革研究正在开展,实训资料完备,设计型实验项目的开发, 10、 开放型实验管理模式的应用也正在开展。 |
6.课程评价
自我评价、同行专家评价、学校评价、学生评价、社会使用评价等:
《工程地质与土力学》是工程专业十分重要的一门专业基础课程,一直受到各专业专业教学的重视。水利工程系《工程地质与土力学》教学团队的老师具有教学改革和创新意识。团队在学校的重视和关怀下,根据专业人才培养的总体要求,在修订完善教学大纲、编写《工程地质与土力学》教教材、制作《工程地质与土力学》多媒体教学课件、改进教学方法和考试方法、建立课程资源库,取得了不少很有特色的阶段性成果,对全面提高《工程地质与土力学》课程的教学质量,具有积极的推动作用。
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7.承诺与责任
(1)课程负责人保证课程资源内容不存在政治性、思想性、科学性和规范性问题; (2)课程负责人保证申报所使用的课程资源知识产权清晰,无侵权使用的情况; (3)课程负责人保证课程资源及申报材料不涉及国家安全和保密的相关规定,可以在网络上公开传播与使用。
课程负责人签字: 日期: |
8.系部推荐意见
推荐单位(公章) 负责人(签字) 年 月 日 |
9、学院立项评审意见
学院(公章) 年 月 日
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附件4
湖北水利水电职业技术学院精品资源共享课申报汇总表
系部名称(盖章):
序号 |
课程名称 |
主讲教师 |
所属专业 |
总学时 |
1 |
《工程地质与土力学》 |
叶火炎 |
基础工程、水利水电建筑工程、水利工程 |
80 |
2 |
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3 |
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