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2015-2016学年第一学期期初教学检查总结
作者:教务处   来源:教务处   点击:4429   时间:2015-10-13   编辑:youjun
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根据学院教学工作安排,教务处与各系部于831日至911日开展了期初教学检查工作。检查内容为学期初的常规性教学检查和经常性的教学巡查等活动。在学校领导的高度重视和各系部与相关职能部门的通力配合下,我院本学期期初教学工作开展顺利,现将开学相关工作情况汇报如下:

一、周密部署,严密组织,为教学检查工作顺利开展提供有力保障。

(一)召开教学工作例会,布置期初教学检查及开学相关工作。

831日,教务处召开教学工作例会,会上教务处对开学教学准备工作及近期的相关教学工作进行了布置,并要求各系部认真落实好各项开学教学的准备工作,保证新学期的正常开课。

(二)各系部组织开展期初教学基本条件准备情况检查。

9月1日,各系部与相关职能部门领导对教学楼、实训室、教学设施与环境及后勤保障工作进行了检查。确保准备到位,为学生提供良好的学习条件。除商贸系的会计信息化中心存在部分电脑不能正常使用外,其它各系实验室及实验设备均能满足教学需要。汤校S204教室的多媒体投影设备出现问题,经现教中心处理后已不影响课件的使用和教学效果,其它教室多媒体设备运行正常。两个校区教室的黑板存在不同程度的问题,问题汇总后已交后勤中心处理。

(三)开学教师培训工作。

92日学院举办“教师教学基本规范培训班”。本次教师培训主讲的学院五系一部负责人分别就“教师职业道德”、“教学准备”、“理论课授课规范与技巧”、“实训课授课规范与技巧”、“课程考核与评价”、“国外学习心得分享”六大内容先后作了专题讲授。

(四)教材发放情况。

老生教材到位情况良好,各班的教材没有错发、漏发的现象,并且实际教材与所定教材一致。但因电力电子工程系15级电气自动化技术(工业机器人方向)专业的一个班级发展方向确定较晚,导致该班有一门课程教材未及时到位;水利工程系15级水利水电建筑工程、水利工程、工程测量技术专业新生均有一至两门教材未及时到位;建筑工程系存在学生实训报告、实训手册数量不足的情况。

二、开展院系两级教学秩序检查情况,确保了教学工作的平稳有序。

(一)课堂教学情况

除极个别任课教师有迟到、早退的现象发生外,全院任课教师均能按时上课,绝大部分教师课前准备较为充分,课堂教学井然有序。课堂上,授课教师精神饱满,教学态度认真,课堂气氛活跃,体现出我院教师严谨治学的教学风貌和高度的爱岗敬业精神,有效地保证了教学工作的正常进行。学生出勤率较高,绝大部分学生能够按时到教室上课,学习态度端正,学习纪律良好,多数学生上课能认真听讲。但在检查中也发现了以下问题:1、部分班级存在上课迟到、早退和旷课现象,个别学生上课睡觉、听音乐、玩手机; 2、个别教师对课堂要求较松懈;3、实训教学的实训纪律有待加强;4、教室卫生保持状况不太好,主要是学生带食品进教室现象普遍,而且垃圾随处乱扔。

(二)教学资料检查情况

经检查,我院教师均能提前做好授课计划、大纲、教案。绝大部分教师教案书写认真,格式规范,内容充实。部分教师的教案在原来教案的基础上补充了大量的内容,进行了板书设计。从总的情况来看,多数教师在教学情况记录表的填写上内容全面、详细、格式规范。

三、问题与建议

(一)应进一步提高教学检查工作的严肃性。通过各系部上交的期初教学检查总结的时间来看,有上交总结不及时的现象,希望今后能正视并杜绝类似问题。

(二)充分发挥教研室教研作用,加强集体备课,研究教法。各教研室要通过集体备课的方式,对教材内容进行加工、处理,并有计划、有目的、有步骤地修订部分课程的教学大纲。

(三)进一步加强教学管理工作。任课教师应加强对学生管理工作的力度,抓好学生上课、出勤、作业完成等情况。

检查只是一种促建的手段,目的是为了学院各系部之间通过相互交流学习,促进教学工作更好更快地发展。对于此次教学检查,各系部与相关部门也在开学初做了大量的准备工作,保证了教学的需要。今后,我们应继续加强教学规范管理,确保教学活动正常运行,逐步使基础管理工作规范常态化,共同促进我院教学工作再上新台阶。

 

 

教务处

                                20151012

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