岗位一

水电站设备安装调试

任务一水电站设备认识

1.具有水力机械及电气图识绘图的能力。

2.具有电气仪表和工器具使用的能力。

3.具有水轮发电机组及控制系统运行维护的能力。

机械基础、电工基础、工程制图、电子技术基础、电气控制与PLC技术

任务二水电站设备安装

任务三水电站设备调试

岗位二

水电站运行维护

任务一水电站设备运行

1.具有水力机械设备运行维护的能力。

2.具有水轮发电机组及控制系统运行维护的能力。

3.具有水电站安全运行及安全管理的能力。

4.具有水电站机械设备常见故障检测诊断和及时排除的能力。

电机技术、电气设备、继电保护

电力系统自动装置、电气运行

任务二水电站设备维护

岗位三

水电站生产管理

任务一水电站设备检修

1.具有水电站生产组织和智能管理的能力。

2.具有水电站安全运行及安全管理的能力。

3.具有水电站机械设备常见故障检测诊断和及时排除的能力。

4.具有自我拓展学习本专业的新技术、新工艺，获取新知识的能力。

发电机组安装与检修、水轮机及辅助设备、智能运行控制技术

任务二水电站设备智能管理

1

思想道德与法15090034

素质目标：引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断提升思想道德素质和法治素养，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。

知识目标：掌握人生观的基本理论；掌握理想信念的内涵与特征；掌握中国精神的内涵；加深对社会主义核心价值观的理解和认同；理解道德的功能作用；了解习近平法治思想，理解社会主义法律的本质特征和运行机制。

能力目标：继承优良传统、弘扬中国精神；能引领良好的社会风尚；能自觉尊法学法守法用法。

教学内容：领悟人生真谛、把握人生方向，追求远大理想、坚定崇高信念，继承优良传统、弘扬中国精神；遵守道德规范、锤炼道德品格，把正确的道德认知、自觉的道德养成和积极道德实践紧密结合起来，引领良好的社会风尚。  

教学要求：本课程针对大学生成长过程中面临的思想道德与法治问题，开展马克思主义的人生观、价值观、道德观、法治观教育，帮助大学生提升思想道德素质和法治素养，成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人。

48

2

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论22000050

素质目标：全面客观地了解中华人民共和国的“昨天、今天和明天”，把握其中的发展规律，坚定建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦的信念信仰，全面客观地了解和评价在这一历史进程中做出伟大贡献的历史人物，树立正确的党史观、国史观。

知识目标：准确把握马克思主义中国化时代化的内涵，深刻认识中国共产党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程、历史成就。

能力目标：提升运用马克思主义立场、观点和方法认识问题、分析问题与解决问题的能力。

教学内容：马克思主义中国化时代化历史进程、理论成果。毛泽东思想及其历史地位。新民主主义革命理论。社会主义改造理论。社会主义建设道路初步探索的理论成果。中国特色社会主义理论体系的形成发展。邓小平理论。“三个代表”重要思想。科学发展观。

教学要求：使大学生对中国共产党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程、历史成就有更加全面的了解；对中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断推进马克思主义中国化时代化有更加深刻的理解。  

32

3

习近平新时代中国特色社会主义思想概论22000044

素质目标：深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚定对马克思主义、共产主义的信仰，增强学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的自觉性和坚定性。

知识目标：掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容和科学体系，了解这一思想的世界观、方法论，掌握和运用贯穿其中的立场观点方法。

能力目标：增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，切实做到学思贯通、知行统一。

教学内容：新时代坚持和发展中国特色社会主义、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴、坚持党的全面领导、坚持以人民为中心、全面深化改革开放；维护和塑造国家安全、坚持“一国两制”和推进祖国完全统一、中国特色大国外交和推动构建人类命运共同体、全面从严治党。

教学要求：保持学习马克思主义理论的热情和钻劲，紧跟党的理论创新步伐及时学、系统学，要以理论清醒保持政治坚定、以理论认同筑牢信念根基、以理论自信鼓足奋斗精神。

48

5

双创空间14020020

素质目标：使学生掌握开展创业活动所需要的基本知识认知创业的基本内涵和创业活动的特殊性,辨证地认识和分析创业者、创业机会、创业资源、创业计划和创业项目。

知识目标：使学生掌握创业资源整合与创业计划撰写的方法熟悉新企业的开办流程与管理。

能力目标：主动适应国家经济社会发展和人的全面发展需求,正确理解创业与职业生涯发展的关系,积极投身创业实践。

教学内容：主要教学内容为创业者的胜任力评估；识别创业机会；创业战略的影响因素、创业项目的组织形式等。

教学要求：通过该课程学习，学生应掌握基本创新知识和创业知识，树立创新思维，能具备主动创新意识、掌握创业基本技能;同时能掌握市场分析方法进而进行创业规划，具备创业风险分析技能，用于指导自己专业学习与未来工作。

16

6

体育15000044

素质目标：打造坚韧意志品质，树立“终身体育”意识，发展体育文化自信，成长为全面发展的创新型高素质专业技能人才。

知识目标：形成正确的身体姿势；懂得营养、环境和不良行为对身体健康的影响； 了解常见运动创伤的紧急处理方法；掌握1-2项体育运动项目基本知识。

能力目标：培养科学健身、发展身体素质的能力，培养活动组织交往能力和规则纪律意识，获得1-2项体育运动项目技能。

教学内容：体质达标测试、团队拓展活动、球类运动；篮球、排球、羽毛球、足球、体育艺术项目；体操、健美操、排舞、民族传统项目；太极拳、跳绳；运动营养与康复。

教学要求：以社会主义核心价值观为引领,坚持健康第一教育理念,落实立德树人根本任务；教师在教学设计及授课过程中要充分体现五个学习领域目标,既要培养学生的竞争意识和开拓创新精神,又要培养学生的情感、态度、合作精神和人际交往能力。

108

7

大学生职业发展与就业指导15000063

素质目标：了解高职教育的特点、培养目标及其意义；理解职业生涯及发展的相关理论知识；了解就业与创业的政策、法规和职业规范。

知识目标：掌握基本的劳动力市场信息、相关的职业分类知识；能与他人有效沟通与合作，会搜集、分析、选择就业信息。

能力目标：能利用书写求职简历、求职信、面试技巧等手段进行自我推荐，并能解决求职和职业发展过程中遇到的困难和问题。  

教学内容：职业概述与专业发展、自我认知与职业探索；职业生涯规划；就业形势与政策；求职技巧与面试技巧；创业指导与自主创业；就业权益维护；大学生活对职业发展的影响。

教学要求：通过介绍职业对个体生活的重要意义，激发大学生关注自身的职业发展；了解职业生涯规划的基本概念和基本思路；明确大学生活与未来职业生涯的关系。

20

8

水情水文化10010002

素质目标：养成节约水、爱护水的良好品德。

知识目标：了解我国水情知识，掌握不同民族、国家和地区关于水的相关文化，管理水的方式、社会规范、法律，对待水的社会行为、治理水和改造水环境的文化结果等。

能力目标：让学生通过认识水、治理水、利用水、爱护水和欣赏水,达到上善若水、水品育人的目的。

教学内容：通过课程教学，向学生宣传我国水政策和水法规，使学生了解我国的缺水现状，引导学生养成良好的节水习惯，培养学生的节水、护水意识。

教学要求：自主参加线上视频学习，要求反复多次学习，直到理解并掌握其中知识点为止；认真完成平时作业，完成水文化资料收集、整理与分析工作是检验学生线上学习效果的重要方法。

16

9

美育15000085

素质目标：促进学生的人文素质全面发展，提高学生的艺术审美鉴赏能力，弘扬民族艺术。

知识目标：学习不同历史时期和文化背景下的艺术发展；理解美的基本概念。学会感受美、欣赏美、创造美。

能力目标：提高学生对形式美的敏锐觉察能力；认知能力；创造能力。学会赏析各种艺术代表作品，发现身边的美。

教学内容：艺术作品鉴赏分析；提高学生审美和人文素养，全面加强和改进美育是高等教育当前和今后一个时期的重要任务。

教学要求：通过本课程的学习，让学生初步了解各艺术门类美的表现形式，并且能结合具体艺术作品赏析、艺术审美实践，提高在审美欣赏活动中和审美创造活动中陶冶情操、完善人格、进行自我教育的自觉性。

36

10

心理健康教育15000001

素质目标：培养学生热爱生活、珍视生命、自尊自信、理性平和、乐观向上、不懈奋斗、荣辱不惊的心理品质。

知识目标：了解大学生的心理特点和性格特征，能够对自己的身体条件、心理状况等进行客观评价，正确认识自己、接纳自己。

能力目标：使学生掌握自我探索技能、心理调适技能和心理发展技能，如环境适应技能、沟通技能、人际交往技能、压力管理技能。

教学内容：心理与适应，大学生心理困惑与咨询，大学生人际交往，大学生恋爱心理与性心理，大学生挫折与压力，大学生情绪管理。

教学要求：通过教学使学生了解心理健康的相关理论和基本概念，明确心理健康的标准及意义，增强自我心理保健意识和心理危机预防意识，掌握并应用心理健康知识，培养自我认知能力、人际沟通能力、自我调节能力，以切实提高心理健康素养，促进学生全面发展。

32

11

军事理论教育10010023

素质目标：增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，促进综合素质的提高。

知识目标：通过军事课教学，使学生掌握基本军事理论与军事技能。

能力目标：为中国人民解放军训练、储备合格后备兵员和培养预备役军官打下坚实基础，为全面开展素质教育、提高教学质量奠定坚实基础。

教学内容：军事课程以国防教育为主线，以军事理论教学为重点，通过基本的军事训练，培养学生组织纪律性和集体主义观念、服从命令和艰苦耐劳的精神，并使学生了解一定的国防知识。

教学要求：考试成绩记入学生档案，学校按照〈大纲〉组织实施军事课教学严格考勤考核制度。

12

12

职业礼仪与素养15000042

素质目标：树立正确的职业道德观念，如诚实、守信、尊重他人；提高自我管理能力，包括时间管理和情绪管理。

知识目标：了解职业场合的基本礼仪和行为规范；掌握商务场合的礼仪，如会议、宴请、商务旅行等；了解不同企业职场文化和价值观。

能力目标：能够在商务环境中进行有效沟通；在职场中展现专业和得体的行为；能够适应职场环境的变化和挑战。

主要内容：职业形象塑造，包括着装、仪表、个人卫生等；商务沟通技巧，包括商务写作、演讲、谈判技巧等；社交礼仪，包括正式场合的礼仪、餐桌礼仪等。  

教学要求：教学内容应包括理论知识的讲解和实际应用的演练，使学生能够在真实或模拟的职场环境中运用所学知识；考虑到学生的个性和职业兴趣，教学应提供个性化的指导，帮助学生发展适合自己的职业形象和行为。

16

13

信息技术12010099

素质目标：理解并遵守信息使用中的道德和法律规范；培养持续学习和适应新技术发展的能力；鼓励创新思维，勇于尝试和实现新想法；

知识目标：理解互联网的工作原理，包括网络结构、协议和安全；能够进行数据的存储和管理。

能力目标：熟练掌握办公文档的能力。熟练掌握 Internet 基本知识及基本操作，掌握电子邮件应用；掌握汉字输入法的设置与使用。

教学内容：计算机的组成及各功能部件的特点；各种文件、文件夹、控制面板、桌面等基本操作；了解 Internet 基本知识，掌握电子邮件的应用；熟练掌握一种汉字输入法。

教学要求：教师通过案例教学、项目化教学手段，信息化教学方式，使学生通过本课程学习，了解计算机软件硬件的基本术语和概念，掌握数制转换能力；

24

14

应用文写作14020190

素质目标：能够合理组织文章结构，使内容条理清晰、逻辑严密；在写作过程中能够进行独立思考，对信息进行分析和评估。

知识目标：使学生了解应用文体的特点以及应用文写作的基本规律与技巧，掌握常用应用文种的内容、格式及写作方法与要求。

能力目标：能够熟练运用应用文写作技巧，在日常生活、工作实践中正确写作常用应用文种，有较强逻辑思维能力及书面语言表达能力。

教学内容：以日常文书、行政公文、事务文书、经济文书、职业文书等文种的文体知识和写作训练为主要教学内容，并通过案例分析和写作训练培养学生处理职业生涯，及日常生活应用文的写作能力。

教学要求：寻找符合高职人才培养目标的、实用性强的大学应用文写作教学方法，培养学生的应用写作能力、与人沟通能力，提升职业素养，满足社会对人才的需求，为学生就业打下坚实的基础。

32

15

大学英语15000046

素质目标：培养对不同文化的认识和理解，尊重文化多样性；发展批判性思维能力，能够独立分析和评估信息。

知识目标：掌握英语语法、词汇、发音等基础知识；了解英语文学的主要流派和重要作品；学习英语国家的文化背景和社会习俗。

能力目标：能够理解不同口音和语速的英语口语；能够流利地进行英语口语交流，表达自己的观点；能够阅读和理解各种类型的英文材料，包括学术论文、新闻报道等。

教学内容：学习一般的课堂及涉外业务活动交际用语，基本的语法规则以及由这些词构成的常用词组，常见的英语构词法知识，英语阅读技巧，英语应用文写作知识。

教学要求：课程内容的选取贴近我院高职学生的基础水平，难易适中，以强化应用能力培养为主线，删减应用性不强的内容，加强实践性教学而不是只强调知识的系统传授。同时，本课程还根据社会的发展不断调整教学内容，保持教学内容的时代性。

56

16

劳动教育10010008

素质目标：培养学生的劳动精神和敬业精神，增强劳动意识和社会责任感；树立正确的劳动观和价值观，促进身心健康发展。

知识目标：了解劳动的基本概念和重要性，认识劳动在个人成长和社会发展中的作用；掌握劳动保护和安全的基本知识，了解劳动法律法规和权益保障。

能力目标：提高动手能力和解决实际问题的能力，能够在日常生活和学习中应用所学劳动技能；具备自我管理和时间管理能力，能够有效安排和完成劳动任务。

教学内容：劳动的定义、历史及其在社会和个人发展中的重要性；水利文化与防汛知识：针对零基础的高职学生讲解水利文化、基本防汛知识和应急措施；劳动保护与安全：劳动保护的基本知识、安全生产的基本原则、劳动者的权益保障；

教学要求：利用线上平台，进行实际劳动技能的模拟和实践操作；

通过线上讨论方式，培养学生的劳动精神和团队协作能力；鼓励学生进行自主学习，参与社会实践活动，提升实际操作能力。

48

17

高等数学

15000049

素质目标：培养学生的逻辑推理和批判性思维能力；提高学生对数学在日常生活中应用的认识；培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。

知识目标：根据专业需求，学习与专业相关的数学知识；了解并掌握数学建模和计算的软件工具；学习如何将实际问题转化为数学模型，学习如何将实际问题转化为数学模型。

能力目标：能够准确进行数学运算和推导；能够分析和解释数学问题及其解决方案；能够构建和应用数学模型解决实际问题。能够解读和分析数据，提取有用信息。

主要内容：函数的概念，包括常量函数、线性函数、多项式函数、三角函数、指数函数和对数函数等；极限，极限的定义、性质和计算方法，包括数列极限和函数极限；连续性：函数的连续性定义、性质和判断方法。导数：导数的定义、几何意义、基本导数公式、高阶导数、隐函数和参数方程的导数。微分：微分的概念、几何意义和计算方法。

教学要求：通过本课程的学习，使学生掌握从事岗位工作所必需的数学知识，具有一定的数学运算求解能力、数字应用能力、自我学习能力、创新能力，形成严谨缜密、科学求实的工作态度。

56

1

机械基础13020092

素质目标：树立投身科学研究和技术创新的远大理想，增强家国情怀与文化自信，弘扬爱国主义精神，强化责任担当意识，培养创新意识。

知识目标：熟悉常用机械零部件的种类、性能、应用和相关的国家标准，能对一般机械传动系统进行简单的分析和计算。

能力目标：了解常用机械传动、液压传动的类型、原理、用途，熟悉机械传动和液压传动的基本构成和回路，能对典型机械、液压系统进行分析和初步设计。

主要内容：着重讲授常用机构和通用零部件的结构、工作原理、标准、材料及应用。使学生了解常用机械的原理，掌握常用机械的构造和运动方式，具备一定的使用、维护和改造设备的能力。

教学要求：具有对简单的工程实际问题进行受力分析的初步能力；具有初步设计机械传动装置和简单机械的能力；具有应用标准、规范、手册、图册和查阅有关技术资料的能力；掌握典型机械零件的实验方法，具有一定的实验技能。

32

2

电工基础13020250

素质目标：树立学生勤于思考、做事认真的良好作风和良好的职业道德；具备分析问题、解决问题的能力；具备团队协作精神，树立诚信意识，锻炼学生沟通交流的能力；提高学生书面表达能力，培养创新思维能力。

知识目标：掌握电阻性网络的等效变换及分析；掌握正弦交流电路的分析及测试；掌握日光灯电路原理；掌握单相变压器特性测试；能正确进行简单电气线路的安装、排故。

能力目标：会正确使用常用电工仪器仪表、电工工具等；懂得风力发电的原理和基本的空气动力学知识；具有查阅手册等工具书与产品说明书、设备铭牌等资料的能力；具有简单电路的实验与仿真能力。

主要内容：着重讲授直流电路、单相及三相交流电路稳态和动态分析、计算方法，并使学生正确建立磁场和电磁感应的基本概念。使学生掌握直流电路、单相及三相交流电路稳态分析及计算方法。能对非正弦交流电路进行初步分析。

教学要求：了解电路的基本物理量、欧姆定律的基本内容以及使用方法、电桥平衡的条件、正弦交流电路的基本概念 ；掌握基尔霍夫定理、掌握正弦交流电路的三要素以及交流电的有效值和平均值的概念。能阅读一般电路图、能对电路进行分析和计算、会识别和正确选用电路、电容及电感元件、会正确选用和使用仪器对电路进行测量和调试。

64

3

工程制图13010221

素质目标：增强家国情怀与文化自信，弘扬爱国主义精神，强化责任担当意识，培养创新意识。

知识目标：以投影理论为基础，讲授工程图形成的基本原理，学习专业图样的绘制和阅读方法，通过构型设计训练，树立正确的设计思想。

能力目标：能够利用常见形体结构的视图特点，掌握简单机械零、部件的表达能力和专业图样的阅读能力并能够绘制工程图样。

主要内容：讲述画法几何基本知识、正投影知识、机械制图国家标准。要求学生掌握机械零件图、装配图的识读和绘制方法。

教学要求：掌握正投影法的基础理论及其应用（点线面、基本体、切割体、相贯体、组合体的投影），机件形状的常用表达方法，标准件的绘制，中等复杂程度的零部件绘制。

32

4

电子技术基础13010410

素质目标：强化责任担当意识，培养创新意识，具备电子电路分析或电子电路设计的系统思维。

知识目标：能运用半导体器件、放大电路的基本知识及集成运放、三端稳压器及数字集成器件相关知识，分析和设计相关电子电路，具备在电子技术及自动化领域的研究、设计及调试工作能力。

能力目标：能利用常用电子仪器仪表，测试常用电路功能及排除简单电路故障。选用合适的工具、材料和设备安全地开展电子电路实验。

主要内容：半导体器件、放大电路、集成运放、逻辑关系与逻辑电平，开关电源，触发器、时序逻辑电路。

教学要求：掌握电工与电子技术中的基本概念和基本原理。 掌握常用的单元电路和典型电路的结构、工作原理、性能和应用。对常用器件具有查阅手册和正确选用的能力。对基本单元电路具有定性分析和工程估算的能力，并具有选用简单适用电路的能力。

56

5

电气控制与PLC技术

13010397

素质目标：具备良好的沟通能力及团队协作精神；具备一定的创新精神；具备分析问题解决问题的能力；具有法律意识、环保意识。

知识目标：了解低压电气设备的工作原理；了解PLC的组成和工作原理；掌握常用自动控制程序的编制方法；掌握典型自动控制系统的编程。

能力目标：能进行低压电器设备的接线；能完成PLC设备的选型及连接；能对一般PLC控制程序进行设计与调试。

主要内容：常用控制电器与PLC的基本性能和特殊功能，控制电器与PLC的基本结构和原理，可编程控制器在发电厂运行过程控制中的应用。

教学要求：熟练使用电工仪表（万用表等）进行电气测量； 熟练使用电工工具和仪表，进行电路的安装和调试； 掌握低压电器的基本原理和使用方法，能够进行简单的参数整定；能够根据电路图分析电路的工作原理。

56

1

电机技术13010395

素质目标：弘扬爱国主义精神，强化责任担当意识，培养创新意识，具备电机制造及运行分析的系统思维。

知识目标：掌握电磁定律和电机材料的特性；掌握变压器的基本原理和分析方法；掌握直流电机和交流异步电机结构、原理和工作状态。

能力目标：会根据磁场判断感应电动势和电流的方向。能简单计算变压器的额定参数、绕组匝数、变比及效率；具有选择、使用、维护直流电机和交流电机的能力。

主要内容：电机分析中常用的电磁定律及材料；变压器；直流电机；三相异步电动机；单相异步电动机；特种电机；电动机的选择。

教学要求：掌握电机基本实验的原理和方法，初步掌握对电机进行一般操作的动手能力和对实验数据的分析能力。

56

2

电气设备★13010366

素质目标：使学生具有良好的职业道德和安全生产的工作作风；使学生具有一定的创新能力；使学生具有刻苦钻研精神，树立终生学习观念。

知识目标：掌握发电厂各种高压电气设备、配电装置、电气主接线的名称、结构、工作过程、工作原理及操作要求等；认识和理解电气主接线类型及运行特点。  

能力目标：能够正确认识和正确操作发电厂各种高压电气设备；能够正确分析发电厂电气主接线及厂用电接线形线、接线特点。

主要内容：发电厂概况；发电厂中性点运行方式；发电厂高压电气设备；发电厂电气主接线；发电厂配电装置；发电厂电气总布置。

教学要求：使学生具备发电厂及变电所电气运行值班工作岗位相关的电气设备、电气主接线及高低压配电装置的相关理论知识，掌握发电厂及变电所系统的运行要求及特点，掌握电气设备的安装、操作、维护的相关技能。

56

3

发电机组安装与检修★13010314

素质目标：培养良好的职业道德，培养安全生产的工作作风，具有刻苦钻研精神，树立终生学习观念，培养工匠精神。

知识目标：熟练识读水轮机组装配图纸；了解机电安装施工组织设计，施工进度计划；掌握发电厂在安装水轮机及同步发电机中测量机组轴线的方法及工作原理。

能力目标：能绘制机械下料图、机械加工图纸；能对水轮机组进行常规监测和检修。

主要内容：讲授水力机组安装与检修的相关知识，使学生能够利用所学基本理论和操作技能，完成水轮机和发电机主要部件安装与检修。

教学要求：使学生掌握课程中设置与发电厂实际工作情景高度一致的八个学习情景，每个学习情景与工程实例相对应，工程实例都选自恩施天楼地枕水力发电厂工程资料，做到学习情景与工作情景融合达成教学目标。

48

4

继电保护★13020174

素质目标：培养良好的职业道德素养；树立终生学习的理念，培养具备刻苦钻研，好学上进的精神；培养安全生产的工作作风，实践安全第一的生产理念。

知识目标：掌握继电保护装置的基本组成和原理，并能进行简单的整定计算；理解微机型继电保护的逻辑原理，掌握一次设备的继电保护配置及保护原理。

能力目标：具备正确配置一次设备的继电保护类型的能力；具备常规继电保护装置的安装接线和调试能力。

主要内容：继电保护装置基本元件结构及特性；继电保护的原理、整定计算、校验及配置原则；微机保护的基本知识。

教学要求：通过本课程的教学，使学生了解继电保护作为一种安全自动装置在电力系统中的重要作用，以及电力系统对继电保护的基本要求;掌握继电保护的基本原理、基本概念、配置原则、整定计算方法和试验方法;了解继电保护的发展过程和发展趋势及应用。

48

5

电力系统自动装置★13020152

素质目标：培养学生电力安全规范操作意识，强化责任担当意识，培养精益求精、吃苦耐劳等职业精神，具备电力系统工程分析的思维。

知识目标：能运用电力系统自动装置的工作原理、参数调整等知识，获得在电力系统工程领域的参数设计及运行调试工作能力。

能力目标：在电力生产中正确操作、使用各种电力系统自动装置以及对其进行运行维护的能力。

主要内容：介绍同步发电机自动并列装置、备用电源自动投入装置、自动重合闸装置、自动励磁调节装置、低频减载装置和故障录波装置等常用电力自动装置的作用、原理、整定，培养学生对它们的运行操作、参数整定、调试维护等能力。

教学要求：采用理实一体化教学从装置原理作用出发，落实到装置的接线、整定和调试技能。

48

6

水轮机及辅助设备★13010396

素质目标：具有良好的职业道德，正确的从业心态；好学上进的精神；具有与设计、施工、监理、业主保持良好和持久关系能力。

知识目标：了解水轮机调节的任务、途径、方法和原理；掌握调速器的组成、各部件的作用、调速器机械液压系统的整体动作过程，熟悉参数及对调节性能的影响；了解水轮机组油气水系统。

能力目标：能看懂水轮机调速器系统图、结构图；能对调速器进行巡视和检查；能进行水轮机组故障判断、事故分析、简单故障处理。

主要内容：讲授水轮机调速器与水电站辅助设备两部分内容，使学生掌握水轮机调速器基本原理和水电站辅助设备的基本组成。

教学要求：教师合理选取课程内容，保证课程内容的针对性与适用性。由专业教师与企业人员共同制订本课程培养目标、开发课程标准、共同实施课程教学，工程实例都选自恩施天楼地枕水力发电厂工程资料，学习情景与工作情景融合。

56

7

智能运行控制技术★

13010328

素质目标：培养学生的创新思维和问题解决能力，提高学生团队协作和沟通能力，坚守职业道德和职业操守。

知识目标：掌握智能控制系统的基本概念、结构、组成和工作原理，理解智能控制技术在水电站运行保护中的应用；熟悉组态软件的基本操作和应用方法。

能力目标：能够独立完成系统的日常运行、监控和故障排查工作；能够对水电站智能控制系统中出现的异常情况进行快速判断和有效处理。

主要内容：智能控制系统的结构、组成及控制实现；智能控制系统中的I/O接口串行通信技术；了解智能控制系统中的应用软件并主要掌握组态软件的应用；掌握水电站智能控制系统的组成及控制方式，计算机总线，监控系统的抗干扰等。

教学要求：培养学生水电站智能控制系统的理论知识和操作技能，并通过本课程的学习，能胜任发电厂或水电站电气值班和运行岗位的工作。

48

8

电气运行★13010369

素质目标：树立终生学习的理念，培养具备刻苦钻研，培养安全生产的工作作风，实践安全第一的生产理念。

知识目标：熟悉设备运行监视的基本内容；能正确理解倒闸操作的基本原则；了解电力设备运行的异常现象和故障状态时的主要特点和处理方法。  

能力目标：能按规定的巡视检查路线对电气设备进行巡视检查、故障判断、处理；能正确填写操作票和执行操作票相关内容。

主要内容：介绍变压器、发电机、电动机等电力设备的工作原理和运行特性及维护方法，电站电气倒闸操作等。使学生具备电气运行值班与电气设备维护保护能力。

教学要求：采用现场教学及任务驱动的教学方法确保学生能够理解理论知识，并将其应用于实际问题的解决。通过实验、实训和项目，培养学生对电气设备运行维护的实际操作能力和工程技能。

48

1

电力生产概论

13010246

素质目标：培养学生对电力行业的理解和尊重，以及职业道德；强化电力生产中的安全操作和风险预防意识；提高对生产过程中环境保护的认识。

知识目标：了解电力系统的组成、功能和分类；掌握各种发电方式的基本原理；理解电力系统的运行机制和控制策略。

能力目标：能够分析电力系统生产过程中的问题并提出解决方案；具备电力设备操作和维护的基本技能。

主要内容：我国电力工业发展动态、国外电力工业发展动态、发电厂分类和国内电力人才需求状况；火力发电生产过程；水力发电生产过程；核能及其他新能源发电生产过程。

教学要求：结合能源、环境、经济等多学科知识，拓宽学生的知识面，及时更新教学内容，反映电力行业的最新技术和发展趋势。

48

2

电力安全技术

13010269

素质目标：遵法守纪、遵守规章制度、尊重生命，具有社会责任感；具有防火防爆的安全意识；具备良好的安全用电行为习惯。

知识目标：掌握人身触电的本质和防止触电的技术措施；掌握电气火灾及防火防爆防雷的基本知识；掌握电力生产的安全措施和工器具的使用

能力目标：能够对触电人员进行简单的急救；能够识别电气火灾安全隐患并消除危险；能够使用安全用具。

主要内容：电气火灾防火防爆；人身触电及其防护措施；防雷及过电压技术；静电产生原理及预防；电力生产安全措施；安全工器具的分类和使用。

教学要求：理解触电的本质，掌握常规防触电的技术措施，学会使用电力生产安全工器具。鼓励学生参与课堂讨论，培养批判性思维和创新能力。

48

3

高电压技术

13010339

素质目标：强化在高电压环境下的安全操作意识；培养对高电压现象和设备细节的观察能力，鼓励探索新的高电压应用和技术。

知识目标：理解高电压的物理基础和电气特性；了解高压断路器、变压器、绝缘子等设备的原理和应用；掌握高电压绝缘测试方法；了解雷电、操作过电压等的成因和防护措施。

能力目标：能够分析高压环境下的电气问题和设备性能；能够进行设备测试和故障分析等高电压实验。

主要内容：培养学生从事电力系统设计、运行、电气设备安装、绝缘试验、检修、电力系统过电压保护等所需的高电压技术知识的专业课。

教学要求：使学生初步了解并掌握电力设备绝缘性能、试验方法和电力系统过电压及其防护等方面的基本知识，学会正确处理电力系统中过电压与绝缘这一对矛盾，能够利用所学知识参与工程实践，解决实际问题。

48

1

入学教育与军事训练

13020284

素质目标：培养学生遵守规则和纪律的习惯；加强学生之间的相互合作和集体荣誉感；激发学生的社会责任感和自我管理能力；通过体育锻炼提高学生的体质和健康水平。

能力目标：培养学生独立生活和自我管理的能力；培养学生面对突发事件的应急处理能力；能够快速适应新环境，包括学习环境和生活环境；在团队活动中培养领导和组织能力。

主要内容：军事技能训练：队列训练、体能训练、战术动作等。普及基本的军事理论知识；进行军事纪律教育。

教学要求：确保学生遵守训练纪律，完成训练任务；在训练过程中始终把学生安全放在首位；对学生的表现给予及时的评价和反馈；在训练结束后，持续关注学生的发展和适应情况。

60

2

低压电器安装实训

13010194

素质目标：引导学生遵守相关标准和规范，培养学生的规范意识和用电安全观念；提高学生的团队协作能力和创新能力；同时还要促使学生不断学习，形成正确的职业使命感和责任感，培养学生精益求精的大国工匠精神。  

能力目标：能正确处理一般电气设备安全用电事故，会正确识别和选用常用电器元件，初步具备设计、制作和调试常用低压电气控制系统电路及排除故障的能力。

主要内容：电工安全操作规程及安全教育；常用电工工具使用；低压电器以及线路设计、布线工艺；三相异步电动机点动、长动、正反转控制。

教学要求：完成安全规程学习任务后进行现场安全规程考核；考核通过之后完成电机控制线路接线、自查、核查并上电试验；完成实训报告的撰写。

30

3

金工实训

12010080

素质目标：树立实践观点、劳动观点和团队协作观点，培养高质量人才。增强劳动观念、遵守组织纪律、培养团队协作的工作作风；爱惜国家财产、建立经济观念和质量意识、培养理论联系实际和一丝不苟的科学作风。

能力目标：能对零件具有初步选择加工方法和分析工艺过程的能力，能使用各种工具、夹具、量具，完成简单零件的加工制作全过程。

主要内容：常用量具的使用及测量；钳工常用的设备和工具使用；划线工具的使用方法及步骤；锯削、锉削工具使用操作方法注意事项；车工加工方法。

教学要求：实习过程中观察学生情况，考察学生的劳动意识、纪律意识、经济观念和质量意识；根据学生图纸进行加工的情况，考察学生运用所学知识分析问题、解决工程实际问题的能力。

30

4

水电站认识实习

12020165

素质目标：培养学生的工程素养、鼓励探究过程，培养学生的钻研精神；培养学生遵守规范的意识和安全生产的工作作风；培养学生勤勉劳动、劳动光荣的精神。

能力目标：能够辨认发电厂里的主要一次设备和二次设备，能够复述一次设备和二次设备的名称和主要功能，能够分清楚油气水系统，并说明油气水系统的作用，能够佩戴好安全帽。

主要内容：入厂安全教育；水电站主厂房、副厂房等参观学习；升压站、中控室、高压室、低压室等参观学习；电气一次设备和二次设备认知。

教学要求：要求水电站一线工作人员按照岗位职责的主要任务在厂房里面对实物为学生进行现场教学，水电站的所有厂房及其工作原理都要进行介绍。

30

5

电子器件安装实训13010215

素质目标：具备严谨、专注和负责的工作态度，培养他们在工艺方面精益求精的大国工匠精神。

技能目标：电路板的焊接；器件的检测

能力目标：会常用电子元器件的识别与测试方法；会用面包板插接实训电路；会用万能板焊接实训电路；会用万用表检测实训电路的设定故障。

主要内容：流水灯电路原理；电路使用器件识别和检测方法；面包板设计电路；万能板焊接电路；电路板故障排查与维修。

教学要求：学生独立完成面包板插接实训电路并通电测试；遵守考勤纪律，不迟到不早退，遵守课堂纪律；焊接过程中，掌握焊接技巧，养成良好的焊接习惯，烙铁用完之后，插入烙铁架，切记不要烫伤。

30

6

工程制图实训

13010119

素质目标：树立投身科学研究和技术创新的远大理想，，弘扬爱国主义精神，强化责任担当意识，培养创新意识。

能力目标：具有对机械零部件的表达能力和专业图样的阅读能力，能够利用常见形体结构的视图特点、机件的表达方式，掌握简单机械零、部件的表达能力和专业图样的阅读能力并能够绘制工程图样。

主要内容：CAD常用指令使用方法；机械轴CAD绘制；电子电路图绘制；常用电气设备元件绘制；电厂主接线图绘制。

教学要求：要求学生使用电脑CAD软件独立完成各绘图项目，每个项目需提交电子版图纸作为评分依据。

30

7

电机装配实训

13010183

素质目标：培养良好的团队精神和协作能力，培养刻苦钻研的精神，有追求上进、细致观察、做事注重细节精益求精的精神。

能力目标：能正确的拆卸清洁电机，能够进行绕组的绕线，能对常用电机进行正确安装、使用、维护；能独立完成电机相序和绝缘测试

主要内容：异步电动机的拆卸、清洁；异步电动机定子绕组的绕制；异步电动机定子绕组的嵌线和接线、端部整形和绑扎及绕组的检查；异步电动机的装配、试验与故障排除。

教学要求：每个小组配合完成所有的任务，做好测试数据记录，并完成实验报告。

30

8

水电站安装检修实习

13010069

素质目标：提高学生的团队协作能力；培养学生的规范意识；培养学生的社会责任感。

能力目标：能够识读水轮发电机定转子、导轴承和推力轴承装配图。能够使用合适的工具对水轮机埋设部件、导水机构、转动部件及整体装配图的识读，并能进行相应的预装、组装和检修工作。

主要内容：熟练使用常用安装工具、量具及设备，完成水轮机埋设部件、导水机构、转动部件及整体装配图的识读，并能进行相应的预装、组装和检修工作。

教学要求：识读水轮发电机定转子、导轴承和推力轴承装配图，并能进行相应的组装或检修工作。

30

9

PLC技术实训

13010154

素质目标：具有良好的职业道德；具有刻苦钻研，好学上进的精神；具有良好的团队精神和协作能力；具有一定的创新能力。

能力目标：能熟练地对常规电气控制系统和PLC控制系统进行安装、运行和检修，具有一定分析问题和解决问题的能力。

应用PLC对典型工作任务进进行编程、调试、分析。

主要内容：实训的主要任务是通过动手实际接线，加深对PLC基本原理的理解，进一步掌握PLC的编程和使用方法。

教学要求：应用PLC实验箱进行操作，学生能根据实训项目的要求，分析输入信号的模拟装置，对程序进行调试和修改，直至满足要求为止。记录数据并完成实训报告。

30

10

继电保护实训13010122

素质目标：培养学生的工程素养和团队协作能力；引导学生遵守相关标准和规范，培养学生的规范意识；培养学生注重社会效益和公共安全，提升其社会责任感。

能力目标：能分析继电保护装置故障产生的原因以及故障的范围并采取正确的处理措施。能够读取二次回路接线图。

主要内容：电流保护整定和调试训练；复合电压启动的过电流保护整定和调试；电流微机保护实训；变压器纵差保护调试。

教学要求：实践教学为主，理论教学为辅。动手实际连线，对保护原理图的理解，来验证继电保护的理论的正确性，加深对基本原理、基本概念的理解。

30

11

电力系统自动装置实训

13010197

素质目标：培养电力安全规范操作意识，强化责任担当意识，培养吃苦耐劳等职业精神，具备电力系统工程分析的系统思维。

能力目标：能利用自动装置的工作原理与参数调整，结合电力系统自动装置的实验方法，选用合适的工具、设备安全地开展实验，科学正确地采集实验数据并进行准确地计算、整定与分析。

主要内容：发电机准同期系统接线与调试；微机备自投装置接线与测试；低频减载装置接线与测试；过流保护与自动重合闸后加速回路接线与调试。

教学要求：采用分组教学法，要求各小组独立完成各个试验项目，观察试验现象，记录试验数据，分析试验结果，得出正确结论。

30

12

水电站综合仿真实训

13020118

素质目标：提高学生的团队合作精神；培养学生遵守规范的意识和安全生产的工作作风；培养学生勤勉劳动、劳动光荣的精神，培养学生的社会责任感。

能力目标：能规范操作机组开机流程；能够按照故障或事故处理的流程及原则正确的处理故障或事故，恢复正常供电，让学生体验生产现场电气设备运行、调节、操作过程。

主要内容：模拟真实的水电站工作环境，学生可以亲自动手操作仿真设备，熟悉水电站的各种操作流程，从而在实践中巩固和深化理论知识。

教学要求：严格遵守安全操作规程：必须严格遵守实训场地的安全操作规程，确保个人和设备的安全；实训学生应确保设备接地良好，避免触电事故的发生。

30

13

电气运行实习13020065

素质目标：树立终生学习的理念，培养具备刻苦钻研，培养安全生产的工作作风，实践安全第一的生产理念。

能力目标：能正确进行工作票的填写与执行；能正确判断主要一次设备异常现象和故障状态并进行分析处理；能按规定的巡视检查路线对电气设备进行巡视检查，并正确填写记录及汇报。

主要内容：熟悉电气运行规程等技术性文件，掌握工作票、操作票的正确填写，具备识、读一次接线图和二次回路原理图的能力，能够对电气设备的运行状态进行全面地巡视检查并进行倒闸操作。

教学要求：学习安全工作规程并进行考试，合格方能进厂；熟悉泵站主接线及运行方式、继电保护配置及运行情况。

30

14

高电压技术实训13020089

素质目标：培养安全生产的工作作风，实践安全第一的生产理念；培养学生严谨规范的操作意识，养成严谨认真的科学精神。

能力目标：能完成绝缘电阻、介质损失角正切值等各类绝缘预防性试验，并能对试验数据、试验现象进行分析判断，得出绝缘是否合格的结论。

主要内容：绝缘电阻及吸收比的测量试验；介质损失角正切值tanδ测量试验；交直流电压下空气间隙的击穿试验；变压器油的绝缘强度试验。

教学要求：采用分组实践教学法，要求各小组按要求规范完成各个试验项目，记录试验数据、分析数据，得出正确结论。

30

15

岗位实习教育

14010091

素质目标：培养遵守行业规范和职业道德的意识；增强对工作认真负责的态度提高自我管理能力，包括时间管理和自我激励。

能力目标：能够把学校学习的理论知识和工作岗位结合起来，能够自己独立的动手解决问题，能够认真的对待自己的工作，能够遇到困难不抛弃不放弃坚守自己的岗位。

主要内容：通过对工作岗位的任务分析，把任务转化为可实施的具体环节，制定相应的实施计划，在具体工作岗位中完成相关工作任务，为毕业后走向工作岗位储备必要的知识与技能。

教学要求：使学生全面了解实习单位的生产、运行情况及管理情况。增强学生的专业知识，并为毕业后参加工作打下良好的基础。

30

16

岗位实习

14010471

素质目标：养成遵规守纪的习惯；培养良好的职业素养；提高学生的团队合作与通能力，培养基本的职业道德和吃苦耐劳精神，培养现代工程技术人员应具备的质量意识、安全意识、管理意识、合作意识。

能力目标：能复述水电站、发电厂、供电公司、电力工程施工和电器装置等企业的组织结构与生产过程；能够掌握电站等相关单位各个岗位上各个阶段的相关基本操作技能。

主要内容：学生在教师指导下，通过对工作岗位的任务分析，把任务转化为可实施的具体环节，制定相应的实施计划，在具体工作岗位中完成相关工作任务，为毕业后走向工作岗位储备必要的知识与技能。

教学要求：使学生全面了解实习单位的生产、运行情况及管理情况。增强学生的专业知识，并为毕业后参加工作打下良好的基础。

600

1

XX发电厂

专业认识、电气运行

2

XX泵站实训基地

专业认识、机组安装检修

3

XX水电站实训基地

专业认识、电气运行

4

XX电气有限公司实习基地

电气设备安装训练实习

5

XX新能源有限公司

顶岗实习、就业

6

武汉XX科技有限公司实习基地

教师下企锻炼